Table ronde parents d’enfants à haut potentiel intellectuel – 26 janvier 2018

Chers parents, Que votre enfant soit scolarisé au Rosaire ou à Bury, en maternelle, primaire, collège ou lycée, sachez qu’il existe une commission au sein de l’APEL, nommée APPRENDRE AUTREMENT, constituée de parents d’élèves dont l’une de leurs missions est de travailler sur l’accompagnement des parents face aux difficultés que rencontrent leurs enfants (précocité, troubles DYS, TDAH, motivation scolaire). Elle se veut être un soutien auprès de ceux qui se sentent parfois découragés. Pour répondre à de nombreuses demandes, un […]

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Connaissez-vous le Mind Mapping ?

Depuis plusieurs années maintenant, l’APEL Bury Rosaire vous propose des séances pour explorer le monde du Mind Mapping. Vous en avez certainement entendu parler par vos enfants, alors venez découvrir ou vous perfectionner aux séances que nous vous proposons cette année. Le Mind Mapping, qu’est-ce que c’est ? Il s’agit d’un outil extrêmement efficace d’extraction et de mémorisation des informations. C’est une méthode créative et logique pour prendre des notes et consigner des idées, qui consiste littéralement à « cartographier » notre […]

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Les RIM, c’est le 22 avril

Comme tous les ans, l’APEL Bury-Rosaire organise pour les jeunes de 2nde et à quelques élèves de 1ère une matinée d’échanges avec des professionnels (souvent des parents bénévoles) dans différents domaines d’activité : les Rencontres Info Métiers ou RIM. Cette année, la matinée de cet événement est le samedi 22 avril. « Les RIM c’est une centaine d’intervenants, près de 300 élèves répartis dans une trentaine d’ateliers .» Seuls 30% environ des élèves ont une idée précise de leur projet professionnel : c’est […]

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RdV le 24 mars 20h30 à Bury : Participez à la création d’un fascicule pour accompagner les parents !

Que votre enfant soit scolarisé au Rosaire ou à Bury, en primaire, collège ou lycée,  sachez qu’il  existe une commission APPRENDRE AUTREMENT constituée de parents d’élèves dont l’une de leurs missions est de travailler sur l’accompagnement des parents face aux difficultés que rencontrent  leurs enfants (précocité, troubles DYS, TDAH, motivation scolaire). Elle se veut être un soutien auprès de ceux qui se sentent parfois découragés. Pour répondre à de nombreuses demandes, nous allons concevoir un fascicule pour accompagner les parents d’enfants précoces […]

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Mind Mapping : les inscriptions sont ouvertes

Chers parents, L’APEL vous propose à nouveau cette année des ateliers « mind mapping ». À l’origine, une carte heuristique ou carte mentale est un dessin sur papier permettant d’organiser sa pensée en arborescence, afin d’en avoir à la fois une vue détaillée et une vue d’ensemble. La Mind Map est un concept qui a été formalisé par le psychologue anglais Tony Buzan en 1974. Une MindMap, ou carte mentale, constitue un outil polyvalent, à la fois synthétique et analytique qui permet d’extraire et de mémoriser des informations, de prendre des notes, […]

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Inscription aux ateliers : Retrouver notre sérénité pour mieux éduquer nos enfants

A partir du lundi 20 février, vous aurez la possibilité de vous inscrire à des ateliers (6 au total) dont le thème est « Retrouver notre sérénité pour mieux éduquer nos enfants« . Vous y trouverez des méthodes et outils pour gérer au mieux votre stress et celui de vos enfants. Ces ateliers sont animés par Marie-Charlotte Clerf (*), qui intervient auprès des élèves de l’établissement sur divers thèmes et que vous avez pu rencontrer lors des conférences offertes par l’APEL Bury-Rosaire (« le […]

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Ouvrage sur le colloque EIP 95 d’avril 2016

L’association PotentialDys  a organisé avec le concours de l’AFEP, l’APEP, l’établissement de Bury à Margency, l’établissement St Didier, un colloque EIP95 sur le thème de l’accueil scolaire des EIP multi-dys. Cet événement de partage des savoirs et savoir-faire entre accompagnants de l’enfant (chercheurs, enseignants, soignants mais aussi parents) s’est déroulé cette année au sein d’un groupement d’établissements de l’enseignement privé sous contrat sur le site de Bury-Rosaire le 6 avril 2016. Les actes du dernier colloque EIP95 sont en vente depuis […]

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Vis ton cirque le 18 juin !

Envie de vous essayer au « fil », à la « boule » avec vos enfants ou encore un parcours d’échasses ? Ou avez-vous plutôt l’âme d’un jongleur ?  Réservez votre samedi 18 juin pour venir faire la fête avec nous au Rosaire ! Depuis une semaine, un cirque (un vrai !) est présent sur le site du Rosaire et y restera jusqu’au 24 juin. Les élèves du primaire et quelques classe du collège participent au projet « Vis ton cirque » organisé par l’équipe éducative de […]

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COLLOQUE : l’élève à haut potentiel de décrochage scolaire

Le 6 avril, l’Ensemble scolaire Bury-Rosaire accueillera un colloque autour de  « L’EIP, un élève à haut potentiel de décrochage » Il s’agit de la seconde rencontre interactive du Val d’Oise organisée par Marie Pierre Bidal, psychologue clinicienne, enseignante et formatrice.     L’association PotentialDys  organise avec le concours de l’AFEP, l’APEP, …., l’établissement St Didier, un colloque EIP95 sur le thème de l’accueil scolaire des EIP multi-dys. Cet événement de partage des savoirs et savoir-faire entre accompagnants de l’enfant (chercheurs, enseignants, […]

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Ateliers Mind Mapping, c’est reparti !

L’APEL vous propose à nouveau cette année des ateliers pour découvrir le mindmapping. À l’origine, une carte heuristique ou carte mentale est un dessin sur papier permettant d’organiser sa pensée en arborescence, afin d’en avoir à la fois une vue détaillée et une vue d’ensemble. La Mind Map est un concept qui a été formalisé par le psychologue anglais Tony Buzan en 1974.     Une MindMap, ou carte mentale, constitue un outil polyvalent, à la fois synthétique et analytique qui permet d’extraire et de mémoriser des informations, de prendre des […]

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